Texte zur Psychologie/Neurobiologie

zum Jülich Brain Atlas

Alle Arbeiten in englischer Sprache werden auch in deutscher Übersetzung bereitgehalten. Diese Seite hat das ausdrückliche Ziel, wichtige Forschungsarbeiten einem Kreis von wissenschaftlich und praktisch arbeitenden Fachleuten zugänglich zu machen. Allen Publikationen geht eine kommentierende Einführung und Zusammenfassung voraus.

Die beiden meistgelesenen Arbeiten mit neurobiologischem Hintergrund aus dem Institut für Leistungsentwicklung (IGL)

• Ursachen misslingender Schulkarrieren   Erstveröffentlichung Inst.f. Leistungsentwicklung
• Hochbegabung und psychische Störungen   Erstveröffentlichung Inst.f. Leistungsentwicklung

Drei Studien zu psychopathologischen Entwicklungen im Kindes- und Jugendalter

Einführung, Zusammenfassung, Kommentar

• 2006  Intellectual-ability-and-cortical-development-in-children-and-adolescents      Text Deutsch
• 2022   A shared neural basis underlying psychiatric cmorbidity   Text Deutsch
• 2023   Disrupted-Synaptic-Pruning-Teil-1   Text Deutsch /  Disrupted-Synaptic-Pruning-Teil-2 (wissenschaftliche Hinweise und Literatur)

Studie zum Unterschied im Gedächtnissystem bei (extrem) Hochbegabten und Normal- bis Hochbegabten

Einführung, Zusammenfassung, Kommentar (in Arbeit)

2021 Neuroanatomical differences in the memory systems of intellectual giftedness and typical development    Text Deutsch